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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🈸(撰稿:奚彦朗)

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    • 韦清康🐤LV2六年级
      2楼
      围绕大运会举办,中央网信办等集中整治六类网络环境突出问题✉
      2024/07/30   来自攀枝花
      1回复
    • 🌙唐敬江LV9大学四年级
      3楼
      法国数条光纤电缆被切断 奥运期间基础设施再次遭袭♯
      2024/07/30   来自娄底
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    • 瞿国菡💨LV3幼儿园
      4楼
      “男子被流浪猫绊倒受伤”案再审宣判 投喂者缘何担责🚾
      2024/07/30   来自慈溪
      3回复
    • 杨寒元LV0大学三年级
      5楼
      从疯狂体育(0082.HK)的运营与AI发展动向,看企业如何打好奥运品牌战🛄
      2024/07/30   来自海门
      5回复
    • 诸达静🎈🦎LV2大学三年级
      6楼
      大模型答数学题“翻车”是种警示🥨
      2024/07/30   来自库尔勒
      9回复
    • 惠钧达LV7大学四年级
      7楼
      国际象棋新老明星双人赛落幕🤝
      2024/07/30   来自自贡
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